Ziel der Veranstaltung war es, zentrale Inhalte zu Green, Digital und Inclusive Apprenticeships in einem Präsenzformat zu testen und gemeinsam mit den Teilnehmenden zu reflektieren.
Im Fokus standen aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Beiträge aus dem Konsortium zeigten, dass sich Arbeitswelten durch Automatisierung, Digitalisierung und Nachhaltigkeitsanforderungen tiefgreifend verändern. Studien gehen davon aus, dass bis zu 50–65 % repetitiver Tätigkeiten bis 2030 automatisiert werden können. Gleichzeitig steigen die Anforderungen an Kompetenzen in den Bereichen Umwelt, Digitalisierung und industrielle Prozesse.
